小儿推拿老师的这些理论有没有道理呢？亲眼目睹张老师的门诊盛况，你就无法面对这么多的患儿再产生质疑。很多家长告诉我，孩子经过张老师的一次推拿就退烧了，还有很多家长本身就是当年经过张老师治疗的孩子。在青岛的百姓头脑中，孩子生病去推拿的观念非常普遍，张老师听说我从北京来，非常遗憾而又感慨地说：北京的小儿推拿就没有青岛这样的局面，那真是很大的一片没有开发的领域！我对张老师说了自己的一个遗憾，我说您这样的疗效和成就应该有医疗机构的认证和推广，那样对子孙后代的福祉岂不是更大了吗？张老师笑了，他说，我在这里坐诊已经30年了，近些年更是每天不少于100多个孩子的门诊量，需要什么认证呢？对我来说无所谓了，百姓认可是最重要的。

这一次在上海遇见小儿推拿老师，却是完全不同的感觉。令人惊讶的疗效就像本文的开头所述，笔者随诊半天，小儿推拿老师从早上8点到11点半接诊70个孩子，仅仅半天看到的和听到的就令人目不暇接，你无法就看到的每一个孩子提问，因为，小儿推拿老师在接诊中的问诊、望诊、触诊，立法处方都是在旁人不知不觉中完成，他不慌不忙地边小儿推拿边与患儿的家长交待着饮食护理的注意事项，询问着孩子病情的变化，在我的耳畔不断回响着他沉稳的声音：“不要吃药、打针，不要给孩子喝太多的牛奶！”小儿推拿诊室与儿童医院有相似的地方，浓浓的来苏水味儿，走廊里站满了手中抱着孩子的家长，但是不同的是，这里没有吊瓶，没有注射器，没有各色包装的药品药剂，也没有孩子们令人揪心的哭闹声，家长们好像也并不特别焦急，他们好像知道找到小儿推拿老师了，问题会在几分钟之内解决，孩子也不用遭罪了。

   小儿推拿老师的手始终不离患儿娇嫩的手臂，这样娇嫩的皮肉一定是经不住太大的力量的。所以小儿推拿老师的手法轻柔而优美，像是在演奏一首乐曲，轻松而愉快，又像是蝴蝶、蜻蜓在花丛中飞舞一样给人以无尽的想象。我就在这样愉悦的场景下与他交流起来，小儿推拿老师是盲校的按摩教师，跟随父亲学得小儿推拿的真髓，又经过四十余年的临床钻研和理论创新，揣摩出一套适合于现代儿童体质与疾病特点的治疗与保健方法，这套方法操作简单，理论独特，对传统的小儿推拿体系进行了许多突破性的尝试，比如他认为现在的孩子营养不良性的疳积病症已经很少，脾虚的原因并不是气血不足，而是湿热蕴脾，需要的不是传统意义的补脾经，而是“以泄代补”的方法，去除湿气，振奋脾的正气；小儿推拿老师还对传统小儿推拿治疗3岁以下孩子的适应范围有了大胆的突破，12岁以下的孩子都可以适用。我对张老师不让孩子吃药打针的嘱咐很惊讶，一般的小儿推拿医生尤其是像针灸推拿这样的外治方法，医生都主张配合药物来提高疗效，张老师认为人的身体是有自己的平衡机制，尤其在小儿时期，没有七情六欲和社会压力的干扰，这种平衡机制非常敏感，小儿推拿轻盈疏散之力正好可以疏散邪气、调节气机，助体内平衡机制一臂之力，恢复健康。而吃药打针的治疗理念正好与小儿推拿的治疗机理相悖逆，自然会产生疗效上的干扰。